| Le péri fait son cinéma |
| PROJET ANNUEL Année scolaire 2024-2025 Accueil de loisirs : Périscolaire, Vacances, mercredis loisirs |
L’accueil de loisirs périscolaires et extra-scolaires de notre association est ouvert aux enfants âgés de 3 à 11 ans.
I Présentation de la structure
1/ les locaux
2/ le matériel
3/ l’équipe d’animation
4/ horaires et fonctionnement
II Les différents objectifs
1/ constat
2/ Les objectifs
3/ évaluation
Association du Pays de Pergaud
11 rue de Jésus
25530 VERCEL
Tél. : 03.81.58.36.95.
asso.pays-pergaud@famillesrurales.org
WWW.famillesrurales.org/paysdepergaud
I / Présentation de la structure :
1/LES LOCAUX
Lieu : L’accueil de loisirs se situe 11 rue de Jésus à Vercel.
Il est composé :
- D’une cour fermée
- D’une cuisine
- d’une grande salle d’activité que nous avons séparée en deux (un coté pour les enfants de plus de 6 ans et un autre pour les plus petits)
- une salle de sieste
- une salle « calme » ou les enfants peuvent lire
- de toilettes adaptées pour les enfants
- d’une infirmerie et
- d’un vestiaire.
Nous avons également à notre disposition (s’ils sont disponibles) :
- Le Gymnase de Vercel
- le city parc
- la cour de l’école primaire.
- une salle de « motricité » à la maison des services
2/LE MATERIEL :
L’association de Vercel dispose de :
- diverses jeux de sociétés
- de divers petits véhicules
- matériel sportif
- du matériel pédagogique adapté
- des petits lits pour la sieste
- de petits canapés
- d’un minibus.
.
3/L’EQUIPE D’ANIMATION
L’équipe d’animation a un rôle très important pour mettre en application nos objectifs :
Elle doit :
- Montrer l’exemple dans son comportement avec les enfants
- Être écoute
- Veiller à leur bien-être.
| Attitudes de l'animateur face à l'enfant :
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| Rôles de l'animateur face à l’enfant :
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Les salariés permanents :
BRENEY Hélèna (Directrice accueil de loisirs et l’action jeunes BPJEPS)
DELEULE Léonie (Directrice adjointe DUT)
CORDIER Nelly (Animatrice, BAFA)
MEULEMAN Maïky (Animateur BAFA)
RENAUDE Patricia (Animatrice non qualifiée)
BLANCHOT Florence (Animatrice non qualifié)
SERET Emilia (Animatrice CAP)
FRANZ Quentin (Animateur BPJEPS)
| Stagiaire durant toute l’année |
| Stagiaire ou diplômé BAFA durant les vacances scolaires |
4 /Horaires et fonctionnements
Nous faisons au mieux pour respecter le rythme de l’enfant.
| Le périscolaire:
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| Midi
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| Soir
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| Matin
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De 7h à 8h30 : De 11h30 à 13h30 De 16h30 à 18h30
| Les vacances :
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| CM/CP/CE :
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| Maternel :
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| Si mauvais temps jeux intérieur au périscolaire ou dans la salle de la maison des services (si disponible)
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| Repas livré en liaison froide par Tisserand Restauration |
| Après midi 13h30 à 17h30 |
| Garde soir 17h30 à 18h30 |
| Temps libre (dessin, jeux de société..) |
| Petit déjeuné |
| Accueil |
| Sieste où temps calme |
| Activité du jour en rapport avec le projet pédagogique |
| Activité du jour en rapport avec le projet pédagogique
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| Gouter |
| Temps libre (dessin, jeux de société |
| Accueil |
| Matin avec repas 8h à 13h30 |
| Journée 8h à 17h30 |
| Garde matin 7h à 8h |
| Repas |
| Les mercredis loisirs :
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Journée type :
| 7h00-8h00 | Accueil et petit déjeuner |
| 8h00-9h30 | Accueil (Petits jeux) |
| 9h30-11h30 | Atelier cuisine, activités sportives, manuelles… |
| 11h30-12h00 | Temps libre |
| 12h00-13h30 | Repas |
| 13h30-14h30 | Accueil et séparation/ temps calme/sieste (Petits jeux) |
| 14h30-16h00 | Atelier cuisine, activités sportives, manuelles… |
| 16h00-17h00 | Gouter |
| 17h00-18h00 | Petits jeux |
| 18h-18h30 | Séparation (petits jeux) |
| Ouverture que la première semaine des vacances (possibilité d’inscription à Epenoy pour la deuxième semaine) |
| Octobre |
| Avril |
| Juillet |
| 2 minis camps 3 jours 6/11 ans |
| 1 camp ados 5 jours 12/17 ans
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| Aout |
| Ouverture 2 dernières semaines des vacances |
| Ouverture 3 premières semaines des vacances |
| Février |
II / Les différents objectifs
1/ constat
L’année dernière il y a eu : Les enfant ont :
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2/ Les objectifs
| 1ier : Permettre à l’enfant de vivre en collectivité tout en respectant ses camarade |
| Repas pris à nouveau ensemble, créer de l’entraide entre eux |
| Rendre l’enfant autonome lors des repas |
| Favoriser l’entre aide et le travail en équipe |
| Règle de vie élaboré ensemble au début d’année |
Déroulement des temps de repas
| 2ieme : Permettre à l’enfant de s’épanouir à travers un thème donné |
| Développer l’imaginaire |
| Favoriser le travail en équipe pour l’élaboration divers projets |
| Le périscolaire :
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| CM/CP/CE |
| Actions de sensibilisation |
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| Durant l’année : |
| Attention au gaspillage : - Eau - Nourriture Mais aussi matériel : -feuilles - feutres - jeux de société…
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| Les bons gestes la vie quotidienne |
| Maternelle |
| Les vacances :
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| Créer une cohésion de groupe |
| Le thème : le cinéma |
| 3ieme : Permettre à l’enfant de mettre en place des démarches respectueuses de l’environnemen |
3/ évaluation
| Equipe d’animation |
| Moment d’échange permanent (Avant ou après le repas..) |
| Réunion tous les 15 jours avec toute l’équipe |
| Discutions sur : - Les points à améliorer - l’organisation - les difficultés rencontrés - les plannings d’activité |
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| Une fois par semestre faire un point avec les enfants (Questionnaire écrit) |
| Etre à l’écoute des enfants chaque jour |
| Questionnaire de satisfaction plus fréquent pour les familles |
| Les familles et les enfants |
| Temps de préparation tous les mardis pour une partie de l’équipe |