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2019 PEAC

 
 
 
Vous pouvez télécharger le projet complet,
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Schéma pédagogique des interventions artistiques :

 

R E N C O N T R E R

 

 

Avoir une plus grande proximité avec les praticiens et professionnels de l’art et de la culture.

 

C O N N A I T R E

 

Des œuvres, qui serviront de repères. Le lexique spécifique. La manière de porter un jugement et d’exprimer ses émotions.

 

P R A T I Q U E R

 

 

Individuellement et collectivement. Explorer un domaine artistique. Associer le public à un projet.

 

R E A L I S E R

 

Une œuvre, éphémère ou durable, pouvoir la présenter et échanger sur cette création avec un public.

 

Développement des caractéristiques suivantes :

 

 

L’observation                  - aller au-delà du regard traditionnel -

L’analyse                        - le sens de la critique -

La curiosité                    - découvrir, découvrir, découvrir, découvrir -

La liberté                       - ne pas se donner de limite -

Le plaisir                        - pratiquer sans contraintes -