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BAFD : la formation du directeur

Devenez directeur d'accueils collectifs de mineurs.
 
Les conditions
 
Pour entrer en formation B.A.F.D. vous devez IMPERATIVEMENT :
- être âgé de 21 ans minimum et être titulaire du BAFA ou d’un diplôme, titre ou certificat de qualification permettant d’exercer les fonctions d’animation assorti d’une expérience d’animation
ou
- par dérogation accordée par la Direction régionale et départementale de la Jeunesse et des Sports (DRDJS), être âgé de 21 ans et justifier de deux expériences d’animation d’une durée totale d’au moins 28 jours, dont une au moins en accueils collectifs de mineurs, pendant la période de deux ans précédant l’inscription.
 
Le cursus
Etape 1 : Session de formation générale (9 jours)

L’objectif est d’aborder la fonction de directeur : conception d’un projet pédagogique, préparation à l’animation et à la direction d’une équipe, gestion d’une structure, etc.

 
Etape 2 : Le stage pratique (14 jours minimum)
Il est à effectuer dans un délai maximum de 18 mois après la formation générale. Il est à effectuer dans un accueil collectif de mineurs agréé par la DDJS.
 
Etape 3 : La session de perfectionnement ou de renouvellement (6 jours)
Renforcer les acquis antérieurs et compléter la formation personnelle dans tous les domaines qui relèvente de la fonction du directeur.
 
Etape 4 : le 2ème stage pratique (14 jours minimum)
A l'issue de ce stage, un bilan de formation doit être rédigé.
 
Important :
Ces 4 étapes successives doivent être effectuées dans un délai maximum de 4 ans.
La session de formation générale et le stage pratique doivent être effectués en 18 mois.
Familles Rurales propose un suivi pour la rédaction du bilan de formation. 
 
Objectif et contenu
 
L'objectif de la formation B.A.F.D. est de permettre au stagiaire de se préparer efficacement à devenir directeur d'accueil collectif de mineurs, en lui donnant les apports essentiels pour occuper cette fonction.
 
Axé sur l'apport de connaissances et l'échange d'expériences, le contenu de la formation s'articule autour de :
- le compte-rendu de stage et le bilan de formation
- l''élaboration d'un projet pédagogique
- la comptabilité et la gestion administrative d'un ACM
- l'aspect relationnel (avec les familles, l'équipe d'animation, le milieu d'accueil, l'organisateur...)
- la connaissance des différents types d'ACM
- la préparation du stage pratique