Projet pédagogique

PROJET D’ANNEE

De janvier à juillet 2021

Thème : L’Arche animalière des Fauvettes

 

FINALITE :

Description du thème

Les enfants vont pouvoir découvrir ou redécouvrir les animaux dans leur habitat et pourront inventer leurs propres animaux fantastiques. A travers jeux, activités manuelles...En effet, chaque enfant a son propre univers et nous voulons les laisser s’exprimer à travers les activités qu’ils auront choisi de faire. C’est un thème vaste, la créativité sera mise en avant tout au long de cette période.

 

Pourquoi ce thème ?

Ce thème laisse place à l’imaginaire et à la créativité. Le thème est assez large, ce qui permet aux enfants de créer, d’inventer, d’imaginer, de construire ce qu’ils souhaitent. Le thème permettra l’inclusion de la découverte, d’environnement, de respect, et beaucoup d’autres sujets. Les enfants, surtout ont besoin de se découvrir et de découvrir de nouvelles choses.

 

Le thème autour des animaux peut être également un support pédagogique et ludique ouvrant l’enfant sur son environnement, le respect de la vie, de soi et des autres.

 

Nous avons décidé de dérouler ce projet sur la période de janvier à juillet avec un objectif final :

4Fabriquer un grand bestiaire avec toutes les activités réalisées au cours du thème ainsi qu’un planisphère.

 

Les deux grands axes issus du projet éducatif de l’association seront :

E Développer l’autonomie et la confiance en eux.

E Développer l’esprit critique et apprendre à faire des choix

 

 

OBJECTIFS GENERAUX :

-  Prendre du plaisir en découvrant ou redécouvrant les animaux et en s’ouvrant sur leur environnement.

- S’épanouir ensemble malgré la différence d’âge : possibilité de réaliser plusieurs ateliers de façon à faire participer toutes les tranches d’âge.

- Passer de bons moments avec le groupe tout au long de l’année tout en s’amusant.

- Découvrir la vie animalière aussi bien dans le monde qu’autour de chez eux.

- Fabriquer un planisphère afin de se repérer.

Favoriser la découverte de l’environnement local et de ses acteurs en lien avec ce thème.

 

L’enfant peut aussi atteindre un niveau d’autonomie qui lui permette d’évoluer et d’avoir la curiosité de découvrir de nouvelles choses, d’oser en faisant face à la nouveauté, mais aussi accepter de participer aux activités proposées.

 

 

 

PERISCOLAIRE JANVIER et FEVRIER

 

LES ANIMAUX DOMESTIQUES

 

Mercredi : Les animaux imaginaires (dessins animés, contes, …)

 

 

 

VACANCES D’HIVER (février)

 

LES ANIMAUX POLAIRES

 

 

 

 

PERISCOLAIRE MARS et AVRIL

 

LES ANIMAUX DE LA FORÊT

 

 

Mercredi : Les animaux imaginaires (dessins animés, contes, …)

 

 

 

VACANCES DE PRINTEMPS (avril)

 

LES ANIMAUX DE LA FERME

 

 

PERISCOLAIRE MAI

 

LES ANIMAUX AQUATIQUES

 

Mercredi : Les animaux imaginaires (dessins animés, contes, …)

 

 

PERISCOLAIRE JUIN et DEBUT JUILLET

 

LES ANIMAUX DE LA JUNGLE

 

Mercredi : Les animaux imaginaires (dessins animés, contes, …)

 

 

VACANCES D’ETE (juillet)

 

LES ANIMAUX DE LA SAVANE