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Présentation générale et programme

Devenir animateur(trice) en accueil collectif de mineurs (ACM)

 

Le Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur (BAFA) est un diplôme qui permet d'encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs. Ces accueils ont vocation à offrir aux enfants et aux jeunes des activités éducatives adaptées à leurs besoins, durant les temps de loisirs et de vacances. Ils s'articulent autour du projet éducatif de l'organisateur et d'un projet pédagogique élaboré en concertation avec l'ensemble de l'équipe éducative.

 

La formation préparant à l'obtention de ce brevet a pour objectif de vous préparer à exercer les fonctions suivantes :

  • Assurer la sécurité physique et morale des mineurs 
  • Participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs 
  • Construire une relation de qualité avec les mineurs qu'elle soit individuelle ou collective 
  • Participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs 
  • Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités 
  • Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets

La formation théorique est dispensée par des organismes de formation habilités par le Haut commissaire à la jeunesse.

 

La formation BAFA à Familles Rurales : un programme sur mesure

 

Familles Rurales est un mouvement associatif qui fait appel à la participation, à la solidarité et à la responsabilité des familles pour améliorer leur environnement, contribuer à l'animation des communes et au développement local.

 

L'action des associations repose sur les valeurs suivantes :

  • La famille, lieu privilégié d'épanouissement et de construction de la personne
  • L'implication de toutes les générations
  • L'ouverture à tous dans un esprit de tolérance

En s'appuyant sur ces valeurs, Familles Rurales propose un projet éducatif pour la personne en formation.

Nous concevons la formation comme une étape dans le cheminement d'une personne. Elle prend en compte chacun avec son propre itinéraire d'évolution, dans lequel s'inscrit son projet familial et professionnel.

L'expérience de chacun est valorisée à travers des mises en situation et des méthodes pédagogiques actives.

 

Au cours de la formation, le stagiaire devra être capable de :

  • Acquérir des repères sur les savoir être et les savoir faire de l'animateur
  • Prendre conscience des responsabilités liées à sa fonction
  • Prendre conscience de ses qualités personnelles
  • Apprendre à analyser des situations

La formation est vécue en adéquation avec la réalité des Accueils Collectifs de Mineurs. La pédagogie proposée s'appuie sur les valeurs de référence de Familles Rurales et fait ainsi appel à :

  • L'accueil des stagiaires et la convivialité de la formation
  • La responsabilité des personnes, qui nécessite : de porter attention à chacune d'entre elles, de les aider à faire émerger le meilleur d'elles-mêmes, de les engager à s'investir dans leur projet de formation d'assumer des responsabilités à leur mesure
  • La participation : la conduite de la formation  doit favoriser l'implication du stagiaire et doit rendre chacun acteur de son projet
  • Le respect des personnes : la formation est un véritable apprentissage à la vie collective. Rythme de vie, ponctualité, confort personnel sont des références indispensables pour que chacun trouve sa place et respecte l'autre
Les étapes de la formation
  1. Session de formation générale (8 jours)
  2. Un stage pratique (14 jours minimum)
  3. Session d'approfondissement (6 jours) ou de qualification (8 jours)

 

 

 

 

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